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dc.contributor.authorCivera Arjona, Miriam
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationp. 68spa
dc.identifier.issn1133-9829spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/148926
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: Narraciones literarias, narraciones audiovisualesspa
dc.description.abstractSe propone una intervención didáctica basada en la discusión literaria en pequeños grupos para acercar a los alumnos a la poesía clásica española y a la comprensión de este tipo de poemas a través de su respuesta personal. La propuesta se llevó a cabo en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura con un grupo de alumnos de tercero de ESOspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTextos de didáctica de la lengua y la literatura. 2016, Año XXII, n. 74, octubre-diciembre ; p. 59-68spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpoesíaspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectdiálogospa
dc.titleLa poesía clásica, a través del diálogospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 ¿ 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTextos de didáctica de la lengua y la literaturaspa


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