De la era de la información a la era de la comunicación : nuevas exigencias al profesor universitario
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1999Published in:
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 1999, v. 2 (1), n. 2, junio; p. [501]-508Abstract:
Se trata la aplicación de las nuevas tecnologías y, en especial, de la Multimedia en la educación. Primero se trata el cómo la sociedad demanda nuevos productos educativos que sean más eficaces que los medios utilizados hasta ahora, para a continuación considerar los desarrollos educativos realizados con distintas teorías educativas. Después se opina sobre las posibilidades de aplicación de la multimedia en la educación. Finalmente, se propone una metodología realizada sobre un desarrollo de la instrucción como es la enseñanza del funcionamiento de un telescopio y los resultados de su evaluación, para al final llegar a unas conclusiones sobre la posible aplicación de la multimedia en la instrucción.
Se trata la aplicación de las nuevas tecnologías y, en especial, de la Multimedia en la educación. Primero se trata el cómo la sociedad demanda nuevos productos educativos que sean más eficaces que los medios utilizados hasta ahora, para a continuación considerar los desarrollos educativos realizados con distintas teorías educativas. Después se opina sobre las posibilidades de aplicación de la multimedia en la educación. Finalmente, se propone una metodología realizada sobre un desarrollo de la instrucción como es la enseñanza del funcionamiento de un telescopio y los resultados de su evaluación, para al final llegar a unas conclusiones sobre la posible aplicación de la multimedia en la instrucción.
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