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Fecha:
2015Publicado en:
Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2015, n. 6 ; p. 1-6Resumen:
La Situación de Aprendizaje busca desarrollar el tratamiento de la información y la competencia digital, facilitando la adquisición de las habilidades y destrezas que le son propias al alumnado mediante la utilización de una herramienta colaborativa de gestión de la información, una wiki. Un trabajo de investigación en equipo de repente se enriquece enormemente con el uso de wikis, porque fomenta la interactividad en los equipos, la participación, la responsabilidad y la autonomía, el alumnado es protagonista de su propio aprendizaje, que se retroalimenta continuamente con el intercambio de conocimientos y el análisis de las producciones a través de los comentarios en los foros de debate. En definitiva, el uso de wikis en educación es ideal para la realización de trabajos temáticos como los que se proponen en esta tarea y para su posterior comunicación.
La Situación de Aprendizaje busca desarrollar el tratamiento de la información y la competencia digital, facilitando la adquisición de las habilidades y destrezas que le son propias al alumnado mediante la utilización de una herramienta colaborativa de gestión de la información, una wiki. Un trabajo de investigación en equipo de repente se enriquece enormemente con el uso de wikis, porque fomenta la interactividad en los equipos, la participación, la responsabilidad y la autonomía, el alumnado es protagonista de su propio aprendizaje, que se retroalimenta continuamente con el intercambio de conocimientos y el análisis de las producciones a través de los comentarios en los foros de debate. En definitiva, el uso de wikis en educación es ideal para la realización de trabajos temáticos como los que se proponen en esta tarea y para su posterior comunicación.
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