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dc.contributor.authorMarrero Rodríguez, Gonzalo
dc.contributor.authorCastro Sánchez, José Juan
dc.contributor.authorEtopa Bitata, María del Pilar
dc.date.issued1999
dc.identifier.citationp. 424spa
dc.identifier.issn1575-0965spa
dc.identifier.urihttp://www.aufop.com/aufop/revistas/arta/digital/100/652spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/147620
dc.descriptionMonográfico con el título "Una universidad para el siglo XXI"spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analiza las mejoras que se han producido en las cinco últimas evaluaciones en la valoración media del profesorado de la ULPGC por parte del alumnado. Al mismo tiempo, pretende reflexionar sobre la bondad que la retroalimentación de estas valoraciones ha tenido sobre la mejora del profesorado. A lo largo de estos cinco años, prácticamente todos los ítems y factores evaluados han mejorado año tras año, llegándose a conseguir una mejora en la valoración global superior al 8%.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 1999, v. 2 (1), n. 2, junio; p. [419]-424spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectevaluación del profesorspa
dc.subjectevaluación formativaspa
dc.subjectanálisis de ítemspa
dc.subjectcalidad de la enseñanzaspa
dc.titleEvolución de los resultados de la calidad de la enseñanza en la Universidad de Las Palmas de Gran Canariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradospa


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