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Las matemáticas del IRPF : ¿por qué ganamos menos si ganamos más?

URI:
http://hdl.handle.net/11162/14499
Texto completo:
https://revistasuma.es/revistas/ ...
Ver/Abrir
043-049.pdf (194.4Kb)
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Plasencia Ruiz, Nuria; Pérez Porcel, José Antonio
Fecha:
2008
Publicado en:
Suma. 2008, n. 59, noviembre ; p. 43-49
Resumen:

A partir del estudio del IRPF, se pretende mostrar la aplicabilidad que tienen las matemáticas en los problemas de la vida real. Especialmente se insiste a los alumnos en la necesidad de tener buenos conocimientos en matemáticas y economía, para mirar la vida de forma crítica.

A partir del estudio del IRPF, se pretende mostrar la aplicabilidad que tienen las matemáticas en los problemas de la vida real. Especialmente se insiste a los alumnos en la necesidad de tener buenos conocimientos en matemáticas y economía, para mirar la vida de forma crítica.

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Materias (TEE):
matemáticas; economía doméstica; trabajo; cálculo
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