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Hacia la formación del profesor generalista en Educación Especial
dc.contributor.author | Vigo Arrazola, María Begoña | |
dc.date.issued | 1997 | |
dc.identifier.citation | p. 6 | spa |
dc.identifier.issn | 1575-0965 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.aufop.com/aufop/revistas/arta/digital/98/509 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/144989 | |
dc.description | Monográfico con el título "Hacia un proyecto de formación profesional del profesorado" | spa |
dc.description | Resumen y palabras clave también en inglés | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | La necesidad de aproximar la formación inicial del profesorado a las necesidades que se derivan de los planteamientos subyacentes en el sistema educativo ha supuesto "algunos cambios" que se explicitan en los actuales planes de formación de maestros. Se expone el análisis de tales planes en lo que se refiere a la formación del profesor generalista para la atención a la diversidad. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 1997, v. 0 (1), n. 0, agosto; 7 p. | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | formación de profesores | spa |
dc.subject | formación inicial | spa |
dc.subject | programa de estudios | spa |
dc.subject | educación especial | spa |
dc.title | Hacia la formación del profesor generalista en Educación Especial | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Especial | spa |
dc.title.journal | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado | spa |