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Prácticas de buena gestión en centros educativos públicos : (curso 1998-1999) : planes anuales de mejora

URI:
http://hdl.handle.net/11162/143224
Texto completo:
https://sede.educacion.gob.es/pu ...
Ver/Abrir
14120_19.pdf (101.9Mb)
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Monografía
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor corporativo:
España. Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa
Fecha:
2000
Resumen:

Se edita por tercer año consecutivo, una publicación que recoge las cuarenta mejores prácticas en centros educativos públicos realizadas en el curso 1998-1999 y reconocidas por las Direcciones Provinciales de Educación de Educación y la Dirección General de Centros Educativos del Ministerio de Educación y Cultura con una aportación económica adicional por la calidad de los procesos desarrollados y de sus resultados. La aplicación del 'Plan Anual de Mejora' impulsa a los centros a identificar áreas de mejora, a formular a partir de ellas, objetivos concretos evaluables y alcanzables en un período de tiempo previamente determinado, a implicar en el proceso al profesorado y a la comunidad educativa, a evaluar los logros del plan y en consecuencia a poner en marcha el siguiente.

Se edita por tercer año consecutivo, una publicación que recoge las cuarenta mejores prácticas en centros educativos públicos realizadas en el curso 1998-1999 y reconocidas por las Direcciones Provinciales de Educación de Educación y la Dirección General de Centros Educativos del Ministerio de Educación y Cultura con una aportación económica adicional por la calidad de los procesos desarrollados y de sus resultados. La aplicación del 'Plan Anual de Mejora' impulsa a los centros a identificar áreas de mejora, a formular a partir de ellas, objetivos concretos evaluables y alcanzables en un período de tiempo previamente determinado, a implicar en el proceso al profesorado y a la comunidad educativa, a evaluar los logros del plan y en consecuencia a poner en marcha el siguiente.

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Materias (TEE):
gestión del centro de enseñanza; enseñanza pública; calidad de la educación; planificación educativa; centro de enseñanza; España
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