La introducción de los ordenadores en los centros educativos : el Proyecto Atenea Español

Abstract

La publicación que se presenta está dividida en dos partes. La primera fue elaborada por un equipo de expertos independientes elegidos por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) en consulta con las autoridades españolas, para que actuaran como evaluadores del Proyecto Atenea para la introducción de los ordenadores en los centros educativos españoles. Los evaluadores contaron con un gran número de informes de referencia y durante una visita de diez días a España, en octubre de 1990, mantuvieron entrevistas con personas e instituciones que participaron activamente en la primera fase del Proyecto Atenea (1985-1990). En el contexto de su trabajo, los evaluadores tuvieron igualmente la ocasión de escuchar las opiniones de alumnos y profesores en centros de Educación Primaria y Secundaria. La primera parte presenta los resultados de la visita de los evaluadores, las principales conclusiones sobre la primera fase y sus opiniones sobre aspectos relacionados con el futuro inmediato. La segunda parte incluye el informe de referencia elaborado por el Ministerio de Educación y Ciencia de España para facilitar la visita de los evaluadores.