Educar en la originalidad personal con la justicia

Abstract

Estudio de las conexiones entre educación, originalidad y justicia. Critica la manipulación y el igualitarismo en educación. Contra ellos, propone el respeto de la originalidad y dignidad personales en la relación educativa. Sugiere el desarrollo de un equilibrio entre los principios de igualdad y personalización, reciprocidad y misericordia. Reflexiona sobre la llamada al sentido o la vocación personal en educación. Ahonda en lo interdisciplinar y transversal de la justicia. Concluye, llamando la atención acerca del perdón en educación y de la necesidad del testimonio personal del educador en favor de la justicia.