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dc.contributor.authorLópez Palma, Fernandospa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.citationp. 197-198spa
dc.identifier.issn0214-7351spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/13963
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/53105
dc.descriptionResumen en castellano, francés e inglésspa
dc.description.abstractEn el presenta artículo se describen las tres tipologías de modelos de educación de las personas adultas que han sido predominantes en etas dos últimas décadas. En la segunda parte del artículo se comentan algunos de los problemas de la formación de adultos y se describen algunas propuestas. Los tres modelos de educación de adultos a que se refiere son: a)( el carismático, b)el burocrático y c)el comunicativo. Estos modelos en estado puro no existen, si bien las acciones educativas se acercan según sus caracteríticas, a uno u otro. Para referirse a estas tipologías se sigue la nominación de Max Weber en las dos primeras. el tercer modelo se basa en el término 'comunicativo' dado que es común referente en autoras y autores en el campo de la educación de adultos y en el análisis social.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofTemps d'educació. 1998, n. 20, segundo semestre ; p. 187-199spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación de adultosspa
dc.subjectCataluñaspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjectparticipaciónspa
dc.subjectaprendizaje profesionalspa
dc.titleModels d'educació i formació de persones adultescat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.identifier.dlB-6986-1992spa
dc.title.journalTemps d'educacióspa


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