A good read

dc.contributor.author	Miranda Melián, Estefanía
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	p. 5	spa
dc.identifier.issn	2387-0117	spa
dc.identifier.uri	http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2016/06/15/a-good-read/	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/138488
dc.description.abstract	La situación de aprendizaje, llevada a cabo entre los meses de diciembre y enero, se inicia como un proyecto en el que a través del área de Lengua Extranjera (Inglés) el alumnado va a continuar mejorando sus dotes comunicativas por medio del fomento de la lectura y de la escritura, por parejas, de la reseña de un libro que hayan leido últimamente y que quieran recomendar a sus compañeros y compañeras.	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2016, n. 17 ; p. 1-5	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/	*
dc.subject	actividades escolares	spa
dc.subject	proyecto	spa
dc.subject	lectura	spa
dc.subject	transcripción fonética	spa
dc.subject	secundaria primer ciclo	spa
dc.subject	lengua inglesa	spa
dc.subject.other	ESO	spa
dc.title	A good read	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.title.journal	Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje	spa

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