La demostración en el currículo : una perspectiva histórica

Abstract

Análisis histórico del tratamiento que los distintos planes de estudio, cuestionarios o sistemas educativos que se han sucedido en España en las últimas décadas han dado a las demostraciones. Además se tiene en cuenta la investigación que desde hace unos años se viene desarrollando en la Universidad de Valladolid y se comentan las aportaciones del currículo actual que suponen una mejora sobre las deficiencias observadas en currículos anteriores.