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Construcciones y disecciones del octógono

URI:
http://hdl.handle.net/11162/13616
Texto completo:
http://revistasuma.es/revistas/3 ...
Ver/Abrir
069-072.pdf (139.7Kb)
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Fernández Benito, Inmaculada; Reyes Iglesias, María Encarnación
Fecha:
2001
Publicado en:
Suma. 2001, n. 38, noviembre ; p. 69-72
Resumen:

A partir de octógonos, formas geométricas muy recurrentes en el entorno, se pretende dar un nuevo enfoque al aprendizaje de las matemáticas. Con la disección de las formas geométricas, se intenta ofrecer un mayor interés desde el punto de vista formativo y del desarrollo de la actividad creadora y descubridora del alumno.

A partir de octógonos, formas geométricas muy recurrentes en el entorno, se pretende dar un nuevo enfoque al aprendizaje de las matemáticas. Con la disección de las formas geométricas, se intenta ofrecer un mayor interés desde el punto de vista formativo y del desarrollo de la actividad creadora y descubridora del alumno.

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Materias (TEE):
geometría; aprendizaje; actividades creativas; matemáticas aplicadas
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