La complexitat de l'ensenyament inicial de l'escriptura
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2006Publicado en:
Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2006, n. 40, julio-agosto- septiembre ; p. 11-29Resumen:
Exploración de las perspectivas que la autora ha considerado esenciales para enseñar a escribir. La reflexión se realiza en base a la idea de dejar participar a los niños en estas mismas actividades.
Exploración de las perspectivas que la autora ha considerado esenciales para enseñar a escribir. La reflexión se realiza en base a la idea de dejar participar a los niños en estas mismas actividades.
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