Competencias profesionales docentes y detección de necesidades de formación
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2007Resumen:
Se definen competencias comunes (transversales) y específicas, para cada puesto docente, como respuesta a la necesidad de formación continua y permanente del profesorado en base a su adaptación y actualización, ante el constante proceso de cambio del ámbito educativo. La adquisición de las competencias establecidas precisa la previa detección de necesidades formativas y la planificación de actividades que posibiliten su satisfacción. .
Se definen competencias comunes (transversales) y específicas, para cada puesto docente, como respuesta a la necesidad de formación continua y permanente del profesorado en base a su adaptación y actualización, ante el constante proceso de cambio del ámbito educativo. La adquisición de las competencias establecidas precisa la previa detección de necesidades formativas y la planificación de actividades que posibiliten su satisfacción. .
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