Infància i cultura digital
Nivel Educativo:
Ámbito general
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Fecha:
2005Publicado en:
Perspectiva escolar. 2005, n.298, octubre ; p. 29-37Resumen:
Reflexión sobre la digitalización de la vida cotidiana de la infancia: sus nuevas formas de comunicación por medio de las tecnologías, y el nuevo modelo de ocio, consumo e ideología creado a partir de éstas.
Reflexión sobre la digitalización de la vida cotidiana de la infancia: sus nuevas formas de comunicación por medio de las tecnologías, y el nuevo modelo de ocio, consumo e ideología creado a partir de éstas.
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