Viaje a la prehistoria
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Fecha:
2017Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2017, n. 474, enero ; p. 21-24Resumen:
Aunque numerosos autores opinan que el aprendizaje de la historia no se puede llevar a cabo hasta la adolescencia, existe otra corriente que defiende la capacidad del alumnado de Educación Infantil para entender estos conceptos y para ayudarles a descubrir cómo ha cambiado el mundo a lo largo del tiempo. Esta unidad didáctica sobre prehistoria, diseñada para niños de segundo ciclo de Educación Infantil, les introduce en las nociones de tiempo e historia a través de las inteligencias múltiples.
Aunque numerosos autores opinan que el aprendizaje de la historia no se puede llevar a cabo hasta la adolescencia, existe otra corriente que defiende la capacidad del alumnado de Educación Infantil para entender estos conceptos y para ayudarles a descubrir cómo ha cambiado el mundo a lo largo del tiempo. Esta unidad didáctica sobre prehistoria, diseñada para niños de segundo ciclo de Educación Infantil, les introduce en las nociones de tiempo e historia a través de las inteligencias múltiples.
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