Quan ensenyar llengua esdevé un objectiu permanent

Abstract

La educación de las lenguas en el marco escolar es uno de los aspectos clave del reto de la interculturalidad y del plurilingüismo. La educación en inmersión ha sido uno de sus modelos. Analizando las interacciones didácticas cogidas de una lección de física en una estructura de acogida de alumnos extranjeros, se podrán comprobar las características de la actividad escolar necesarias para que éstas sean favorables en el aprendizaje del lenguaje.