Espacio y tiempo : dos elementos clave en la mejora de la escuela
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
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2006Publicado en:
Kikirikí : cooperación educativa. 2004-2005, n. 75-76, diciembre-mayo ; p. 36-42Resumen:
Se presentan algunas características de la escuela considerada como tecnología, atendiendo a la manera en que esta institución organiza el tiempo y el espacio y su relación con la mejora educativa.
Se presentan algunas características de la escuela considerada como tecnología, atendiendo a la manera en que esta institución organiza el tiempo y el espacio y su relación con la mejora educativa.
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