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Cap a una ciutadania intercultural : un tema emergent en la recerca educativa

URI:
http://hdl.handle.net/11162/13134
Texto completo:
http://hdl.handle.net/2445/28996
Ver/Abrir
515708.pdf (63.82Kb)
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Bartolomé Pina, Margarita
Fecha:
2003
Publicado en:
Temps d'educació. 2003, n. 27, marzo ; p. 13-32
Resumen:

Se analizan los cambios producidos históricamente en el concepto de ciudadanía. A su vez, se investigan los trabajos desarrollados en referencia al tema, los objetivos del estudio, la metodología y los resultados más significativos de la investigación. Se lleva a cabo el estudio de la ciudadanía intercultural desde la investigación educativa, partiendo de los nuevos planteamientos e investigaciones basados en la democracia, la ciudadanía y la educación intercultural.

Se analizan los cambios producidos históricamente en el concepto de ciudadanía. A su vez, se investigan los trabajos desarrollados en referencia al tema, los objetivos del estudio, la metodología y los resultados más significativos de la investigación. Se lleva a cabo el estudio de la ciudadanía intercultural desde la investigación educativa, partiendo de los nuevos planteamientos e investigaciones basados en la democracia, la ciudadanía y la educación intercultural.

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Materias (TEE):
educación inter-cultural; ciudad; democracia; investigación educativa; participación del ciudadano; sociedad; cultura; sistema educativo
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