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Observar i mantenir grills a l'aula per construir el model d'ésser viu
dc.contributor.author | Pujol Vilallonga, Rosa María | spa |
dc.contributor.author | Bonil Gargallo, Josep | spa |
dc.date.issued | 2005 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/13129 | |
dc.description | Resumen basado en el de los autores | spa |
dc.description.abstract | Se proporcionan una serie de pautas para hacer un trabajo sobre los grillos en la escuela desde la perspectiva de la interacción de un organismo y su ambiente. La finalidad última es mantener en vida el ser mediante determinados cuidados útiles durante la sucesión de cambios que se derivan del desarrollo del animal. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2005, n. 293, marzo ; p. 55-59 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | estudio del medio ambiente | spa |
dc.subject | ecología | spa |
dc.subject | experiencia pedagógica | spa |
dc.subject | ciencias de la naturaleza | spa |
dc.subject | observación | spa |
dc.title | Observar i mantenir grills a l'aula per construir el model d'ésser viu | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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