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dc.contributor.authorGarcía Ramos, José Manuel
dc.date.issued1991
dc.identifier.citationp. 334spa
dc.identifier.issn1130-2496 (papel)spa
dc.identifier.issn1988-2793 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9191230323A/18154spa
dc.identifier.urihttp://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/129265
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe intenta ofrecer algunas reflexiones sobre lo que debe ser la formación, la educación en la universidad del siglo XX y más concretamente de España. Una formación integral que potencie todas las dimensiones, evitando caer en formas parciales de formación universitaria, una educación que integre la forma técnica en la intelectual y en la moral. Probablemente, sólo una educación así podrá ayudar a que la universidad cumpla la misión de conservar, desarrollar y potenciar los valores permanentes del hombre, siendo una de las funciones la de conjugar el progreso científico y técnico con la defensa de los valores humanos del espíritu. Por otro lado, sólo una universidad así podrá ofrecer la cultura que el hombre necesita, una cultura potenciadora de la libertad y de la plenitud como persona humana.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista complutense de educación. 1991, v. 2, n. 2 ; p. 323-335spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectvalor moralspa
dc.subjectéticaspa
dc.subjecthumanismospa
dc.subjectfinalidad de la educaciónspa
dc.subjectuniversidadspa
dc.titleLa formación integral : objetivo de la universidad : (algunas reflexiones sobre la educación en la universidad)spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRevista complutense de educaciónspa


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