99 preguntas para una educación sostenible
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2016Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2016, n. 471, octubre ; p. 78-82Resumen:
Ante la crisis ecosocial que se vive en la actualidad, la Federación de Movimientos de Renovación Pedagógica de Madrid y Ecologistas en Acción formulan un currículo alternativo a aquellas propuestas que se limitan a enumerar contenidos. El objetivo de este currículo, recogido en el documento '99 preguntas y 99 experiencias para aprender a vivir en un mundo justo y sostenible', es cuestionar el pensamiento único para poder construir un nuevo paradigma cultural, digno y justo.
Ante la crisis ecosocial que se vive en la actualidad, la Federación de Movimientos de Renovación Pedagógica de Madrid y Ecologistas en Acción formulan un currículo alternativo a aquellas propuestas que se limitan a enumerar contenidos. El objetivo de este currículo, recogido en el documento '99 preguntas y 99 experiencias para aprender a vivir en un mundo justo y sostenible', es cuestionar el pensamiento único para poder construir un nuevo paradigma cultural, digno y justo.
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