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La experiencia interdisciplinaria en la realidad educativa de hoy
dc.contributor.author | Ponza, María Victoria | spa |
dc.date.issued | 1996 | spa |
dc.identifier.citation | Bibliografía al final | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/12918 | |
dc.identifier.uri | https://revistasuma.es/revistas/21-febrero-1996/la-experiencia-interdisciplinaria.html | |
dc.description | Resumen de la autora | spa |
dc.description.abstract | Se explica una experiencia interdisciplinar que abarca las asignaturas de historia, matemáticas, castellano, educación artística, música, contabilidad y educación cívica, basada en la dramatización y expresión corporal. Las matemáticas actúan como parte activa e integradora. Se llevó a cabo en Argentina con alumnos del primer ciclo de secundaria (12-13 años) durante todo el curso. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Suma. 1996, n. 21, febrero ; p. 97-101 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | tema transversal | spa |
dc.subject | dramatización | spa |
dc.subject | expresión corporal | spa |
dc.subject | educación artística | spa |
dc.subject | educación cívica | spa |
dc.subject | historia | spa |
dc.subject | lengua española | spa |
dc.subject | matemáticas | spa |
dc.subject | educación musical | spa |
dc.title | La experiencia interdisciplinaria en la realidad educativa de hoy | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Suma | spa |