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dc.contributor.authorBolaño Amigo, María Eugenia
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationp. 59spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/129170
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.descriptionPertenece a un monográfico con el título: ¿La huella de Giner hoy¿spa
dc.description.abstractLa Institución Libre de Enseñanza atribuyó a la formación estética una notable relevancia y presencia. Así lo reflejan el ideario de su fundador, Giner de los Ríos, y las reflexiones posteriores de su discípulo Cossío. El cuidado de la naturaleza, el excursionismo, la educación física, los trabajos manuales o la enseñanza artística y musical, potenciados en el seno de la institución, posibilitaron el desarrollo de prácticas ligadas a la educación estética y ética que impregnaron todas las dimensiones pedagógicas cultivadas en la institución.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2016, n. 471, octubre ; p. 57-59spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjecteducación artísticaspa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjecteducación estéticaspa
dc.subject.otherGiner de los Ríos, Franciscospa
dc.subject.otherInstitución Libre de Enseñanzaspa
dc.titleSobre la formación de los sentimientos estéticosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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