Evaluación de medios y materiales de enseñanza en soporte multimedia
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1999Publicado en:
Pixel-Bit. 1999, n. 13 ; p. 23-45Resumen:
Se aborda la problemática de la evaluación de medios y materiales multimedias desde la perspectiva del uso en educación. Para ello en un primer momento se analizan las características del tipo de materiales, las funciones básicas, ventajas y limitaciones que puede tener el uso en contextos educativos, finalizando con algunas de las aportaciones que se pueden extraer de la investigación sobre los materiales, y que pueden guiar la evaluación.
Se aborda la problemática de la evaluación de medios y materiales multimedias desde la perspectiva del uso en educación. Para ello en un primer momento se analizan las características del tipo de materiales, las funciones básicas, ventajas y limitaciones que puede tener el uso en contextos educativos, finalizando con algunas de las aportaciones que se pueden extraer de la investigación sobre los materiales, y que pueden guiar la evaluación.
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