ZER La Parellada
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaExportar:
Compartir:
Estadísticas:
Ver Estadísticas de usoMetadatos:
Mostrar el registro completo del ítemFecha:
2005Publicado en:
Perspectiva escolar. 2005, n. 291, enero ; p. 68-71Resumen:
Dos maestras del ZER La Parellada (Tarragona) explican la experiencia de coordinación entre las escuelas, sobre la selección de un libro de lectura y la posterior visita de su autor como elemento motivador.