La evaluación de un programa de formación para profesores principiantes universitarios
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Education Level:
Educación Superior
Document type:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Show full item recordAuthor:
Date:
1996Published in:
Revista complutense de educación. 1996, v. 7, n. 1 ; p. 171-200Abstract:
Son numerosas las iniciativas que contemplan la evaluación del programa como un componente esencial de los proyectos formativos. Para el objetivo, los profesores responden a un cuestionario y asisten a una sesión de evaluación conjunta entre profesores y monitores. El análisis de datos y los resultados procedentes de todo el proceso son presentados en el estudio.
Son numerosas las iniciativas que contemplan la evaluación del programa como un componente esencial de los proyectos formativos. Para el objetivo, los profesores responden a un cuestionario y asisten a una sesión de evaluación conjunta entre profesores y monitores. El análisis de datos y los resultados procedentes de todo el proceso son presentados en el estudio.
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