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Metodología de la investigación educativa de la profesión docente : referencia a la educación secundaria

dc.contributor.authorSánchez Valle, Ignacio
dc.date.issued1996
dc.identifier.citationp. 131-133spa
dc.identifier.issn1130-2496 (papel)spa
dc.identifier.issn1988-2793 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9696220107Aspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/126606
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl trabajo describe la importancia, necesidad y estado, sobre todo a nivel legislativo, de la investigación educativa en el desarrollo de la profesión de educador. Se parte de la reflexión sobre cuestiones epistemológicas de las ciencias sociales y naturales. Se presentan la necesidad y dificultades en la realización de la investigación en el desarrollo de la profesión. Se concluye con unas reflexiones sobre la rentabilidad del tema.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista complutense de educación. 1996, v. 7, n. 2 ; p. 107-133spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectdesarrollo profesionalspa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjectmetodologíaspa
dc.subjectprofesorspa
dc.titleMetodología de la investigación educativa de la profesión docente : referencia a la educación secundariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalRevista complutense de educaciónspa


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Nombre:
18397-18473-1-PB.PDF
Tamaño:
5.937Mb
Formato:
PDF
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