Metodología de la investigación educativa de la profesión docente : referencia a la educación secundaria

Abstract

El trabajo describe la importancia, necesidad y estado, sobre todo a nivel legislativo, de la investigación educativa en el desarrollo de la profesión de educador. Se parte de la reflexión sobre cuestiones epistemológicas de las ciencias sociales y naturales. Se presentan la necesidad y dificultades en la realización de la investigación en el desarrollo de la profesión. Se concluye con unas reflexiones sobre la rentabilidad del tema.