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dc.contributor.authorMora, Lolaspa
dc.contributor.authorMoreno, Pilarspa
dc.contributor.authorSánchez, Javierspa
dc.contributor.authorDíaz, Francisco J.spa
dc.contributor.authorRodríguez, Francisco de P.spa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationBibliografía al finalspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/12588
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractLas ideas de los alumnos constituyen uno de los referentes que intervienen decididamente en el proceso de enseñanza. Su consideración y estudio resulta de especial interés a la hora de enseñar y promover unos conocimientos cada vez más evolucionados y funcionales. Se expone el relato de la experiencia vivida en el marco de una investigación colaborativa del proyecto de escuelas que investigan.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofKikirikí : cooperación educativa. 2004, n. 74, septiembre-noviembre 2004 ; p. 72-76spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectparticipación de los estudiantesspa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjectexperiencia pedagógicaspa
dc.titleInvestigando sobre las ideas del alumnado : una experiencia colaborativa en el marco del Proyecto escuelas que investiganspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalKikirikí : cooperación educativaspa


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