| dc.contributor.author | Ramón Muñoz, Manel | spa |
| dc.date.issued | 2000 | spa |
| dc.identifier.issn | 0210-2331 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/12586 | |
| dc.description.abstract | En el instituto de educación secundaria Matadepera se lleva a término la experiencia de un crédito variable que, a partir de la confección de una revista escolar de centro motiva al alumnado. Se crea el entorno adiente para que los alumnos se encuentren con la necesidad de aprender nuevas técnicas que plantean demandas al respecto. Los estudiantes son actores y se implican como protagonistas. Se añade un anexo con bibliografía complementaria al tema. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | cat | spa |
| dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 1999, n. 245, mayo ; p. 32-36 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | revista escolar | spa |
| dc.subject | motivación | spa |
| dc.subject | enseñanza de lenguas | spa |
| dc.subject | aprendizaje de lenguas | spa |
| dc.subject.other | Web | spa |
| dc.title | I tu, què hi dius | cat |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.identifier.dl | B 2090-1975 | spa |
| dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
