Hasta los cuentos se cuentan : las matemáticas en un aula de infantil
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Educación Infantil
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2004Published in:
Kikirikí : cooperación educativa. 2004, n. 73, junio-agosto 2004 ; p. 53-54Abstract:
Se refleja que partiendo de las ideas previas del alumnado facilita la progresiva construcción de determinados conceptos matemáticos básicos.
Se refleja que partiendo de las ideas previas del alumnado facilita la progresiva construcción de determinados conceptos matemáticos básicos.
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