For a community of the european educational research
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Fecha:
2007Publicado en:
Revista complutense de educación. 2007, v. 18, n. 1 ; p. 217-232Resumen:
El proceso de europeización del sistema de educación superior está siendo implementado en la mayor parte de los países europeos con el objetivo de movilizar a los profesores e investigadores en la creación de nuevas formas de inversión científica. Es un proceso que trata de un Espacio Europeo de Educación Superior, estrictamente coordinado con los sistemas nacionales y capaz de conectar la universidad con la investigación, el desarrollo de competencias y la producción. El artículo se centra en el campo de la educación y en la capacidad de acción y coordinación de la investigación educativa en el nivel internacional. Se ofrecen algunas clarificaciones sobre las necesidades estratégicas a través de las que las comunidades científicas pueden influenciar activamente en la creación de una comunidad europea de la investigación pedagógica.
El proceso de europeización del sistema de educación superior está siendo implementado en la mayor parte de los países europeos con el objetivo de movilizar a los profesores e investigadores en la creación de nuevas formas de inversión científica. Es un proceso que trata de un Espacio Europeo de Educación Superior, estrictamente coordinado con los sistemas nacionales y capaz de conectar la universidad con la investigación, el desarrollo de competencias y la producción. El artículo se centra en el campo de la educación y en la capacidad de acción y coordinación de la investigación educativa en el nivel internacional. Se ofrecen algunas clarificaciones sobre las necesidades estratégicas a través de las que las comunidades científicas pueden influenciar activamente en la creación de una comunidad europea de la investigación pedagógica.
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