Se propone incluir dentro del pensamiento numérico el desarrollo de la 'mirada matemática', es decir, cultivar la sensibilidad a toda información numérica que se encuentra en el mundo que nos rodea y que suele darse por sobreentendida. Se presentan y analizan ejemplos de situaciones numéricas que sirven de base para plantear diversos tipos de interrogantes y pequeñas investigaciones que revelan información implícita y en general desconocida y que puede enriquecer el entendimiento del uso de los números. Se aboga por incluir este tipo de actividades en el currículo
Se propone incluir dentro del pensamiento numérico el desarrollo de la 'mirada matemática', es decir, cultivar la sensibilidad a toda información numérica que se encuentra en el mundo que nos rodea y que suele darse por sobreentendida. Se presentan y analizan ejemplos de situaciones numéricas que sirven de base para plantear diversos tipos de interrogantes y pequeñas investigaciones que revelan información implícita y en general desconocida y que puede enriquecer el entendimiento del uso de los números. Se aboga por incluir este tipo de actividades en el currículo
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