L'escola especial, centre de recursos per a la integració
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Fecha:
2000Publicado en:
Perspectiva escolar. 1999, n. 244, abril ; p. 15-21Resumen:
La necesaria coordinación de los recursos técnicos (humanos y materiales) entre las escuelas ordinarias y las de educación especial. Con los diversos equipos de soporte de que dispone el sistema educativo, con rigor pero con flexibilidad, habrían de traernos una optimización de los medios para conducir todos los alumnos a la maduración que les permita conseguir la integración social que necesitan.
La necesaria coordinación de los recursos técnicos (humanos y materiales) entre las escuelas ordinarias y las de educación especial. Con los diversos equipos de soporte de que dispone el sistema educativo, con rigor pero con flexibilidad, habrían de traernos una optimización de los medios para conducir todos los alumnos a la maduración que les permita conseguir la integración social que necesitan.
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