Desafío en el diseño de MOOCs : incorporación de aspectos para la colaboración y la gamificación

González González, Carina Soledad; Collazos Ordóñez, César Alberto; García, Roberto

Nivel Educativo:

Educación Superior

Tipo Documental:

Artículo de revista

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Autor:

González González, Carina Soledad; Collazos Ordóñez, César Alberto; García, Roberto

Fecha:

2016

Publicado en:

RED. Revista de educación a distancia. 2016, n. 48 ; 23 p.

Resumen:

Se presenta una propuesta que incluye aspectos de colaboración y técnicas de gamificación en la planificación, diseño, implementación y uso de MOOCs. Además, se incluye una arquitectura tecnológica que permite el aprendizaje ubicuo basada en la Arquitectura de Formación y Aprendizaje (TLA)

Materias (TEE):

enseñanza a distancia; nuevas tecnologías; elaboración de medios de enseñanza; aprendizaje en grupo

Otras Materias:

MOOC

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