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Noves propostes curriculars per a l'ensenyament obligatori : música

URI:
http://hdl.handle.net/11162/12227
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Domingo Valls, Manuel; Blanco del Prado, Frederic
Fecha:
2004
Publicado en:
Perspectiva escolar. 2004, n. 281, enero ; p. 32-41
Resumen:

La enseñanza musical que dicta la LOCE parte de un planteamiento a la baja, tanto por el efecto de la disminución de la presencia de la música en la enseñanza obligatoria, como por la propuesta de un currículum donde priman las omisiones y las ausencias por encima de las aportaciones.

La enseñanza musical que dicta la LOCE parte de un planteamiento a la baja, tanto por el efecto de la disminución de la presencia de la música en la enseñanza obligatoria, como por la propuesta de un currículum donde priman las omisiones y las ausencias por encima de las aportaciones.

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Materias (TEE):
música; política de la educación; programa de estudios; desarrollo de programas de estudios; ley; reforma educativa
Otras Materias:
Ley Orgánica 10/2002 de Calidad de la Educación (LOCE)
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