Creativitat social : un intent de no perdre el fil

dc.contributor.author	Lucas Sátiro, María Angélica
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	p. 16	spa
dc.identifier.issn	0213-8581	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/122123
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description.abstract	Se hace una reflexión sobre la necesidad de plantearse un uso social de la capacidad creativa en la contemporaneidad. Se propone el aula como un microcosmos social en el que se puede desarrollar la capacidad creativa, tanto de los individuos como del colectivo. Se argumenta sobre la relación entre la creatividad social, la ciudadanía creativa y la construcción de una red de valores que funcione como red de protección.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Guix. 2011, n. 372, febrero ; p. 12-16	spa
dc.subject	creatividad	spa
dc.subject	socialización	spa
dc.subject	participación del ciudadano	spa
dc.subject	ética	spa
dc.title	Creativitat social : un intent de no perdre el fil	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.location	Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.title.journal	Guix	spa

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