Escriure i aprendre coneixements

Abstract

Se aborda algunos de los aspectos implicados en la escritura de textos de áreas no lingüísticas en el ciclo superior de primaria. Por un lado, se habla de mecanismos lingüísticos relacionados con la cohesión del texto y la densidad informativa, como las oraciones de relativo; por otra parte, de las diferentes estructuras que organizan las ideas.