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Com ho fem per moure'ns? : una experiència interdisciplinària al cicle mitjà de primària
dc.contributor.author | Calveras Barniol, Teresa | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.citation | p. 34 | spa |
dc.identifier.issn | 0213-8581 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/120461 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se presenta el desarrollo de un proyecto interdisciplinario llevado a cabo con alumnos de cuarto de primaria basado en el planteamiento de situaciones problema. Se parte de las ideas previas del alumnado y se llevan a cabo diversas actividades encaminadas a avanzar en la construcción del modelo de ser vivo. La metodología que se siguió en el aula se basa en la interacción y en el trabajo cooperativo. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Guix. 2010, n. 368, octubre ; p. 28-34 | spa |
dc.subject | interdisciplinariedad | spa |
dc.subject | método de proyectos | spa |
dc.subject | interacción | spa |
dc.subject | aprendizaje en grupo | spa |
dc.subject | trabajo en equipo | spa |
dc.title | Com ho fem per moure'ns? : una experiència interdisciplinària al cicle mitjà de primària | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Guix | spa |
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