Les dues vessants de l'autonomia escolar : projecte educatiu i direcció
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
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2010Publicado en:
Guix. 2010, n. 365, junio ; p. 11-15Resumen:
La Ley de Educación que el Parlamento de Cataluña aprobó en julio de 2009 ofrece un instrumento para construir y consolidar el modelo educativo catalán. Si se enfoca desde uno de los conceptos clave que presenta, la autonomía escolar, se puede ver la Ley articulada sobre dos ejes: la definición del centro docente mediante su proyecto educativo y la función de las direcciones.