Reexaminar el significado del tiempo del profesorado
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
Ver Estadísticas de usoMetadatos:
Mostrar el registro completo del ítemAutor:
Fecha:
2003Publicado en:
Kikirikí : cooperación educativa. 2003, n. 69, junio-julio-agosto ; p. 26-31Resumen:
En este artículo se examinan las diferentes dimensiones del tiempo en la educación. Además de las opiniones sobre el tiempo ya aceptadas, se toman en consideración aspectos sobre la manifestación temporal que raramente se discuten en los trabajos escritos.
En este artículo se examinan las diferentes dimensiones del tiempo en la educación. Además de las opiniones sobre el tiempo ya aceptadas, se toman en consideración aspectos sobre la manifestación temporal que raramente se discuten en los trabajos escritos.
Leer menos