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dc.contributor.authorLladó Mulet, Cecília
dc.contributor.authorMayans Balcells, Pere
dc.date.issued2009
dc.identifier.issn0213-8581spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/119183
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLas bibliotecas públicas se han convertido en centros dinámicos y facilitadores de cultura, ya que han dejado de ser espacios exclusivos de estudiosos y se han convertido en lugares donde coinciden generaciones y orígenes diferentes y donde encuentran lo que necesitan para desarrollarse culturalmente y personalmente.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofGuix. 2009, n. 355, mayo ; p. 10-16spa
dc.subjectbiblioteca públicaspa
dc.subjectculturaspa
dc.subjectactividades recreativasspa
dc.subjectaprendizajespa
dc.subjectbiblioteca escolarspa
dc.titleLa biblioteca escolar "puntedu", un espai de coneixement i aprenentatgecat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalGuixspa


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