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La competència informacional des de la biblioteca escolar

dc.contributor.authorBlasco Olivares, Anna
dc.contributor.authorGiné Millán, María José
dc.contributor.authorEspuny Vidal, Cinta
dc.contributor.authorSerra, Joan
dc.contributor.authorCid Ibeas, María José de
dc.date.issued2009
dc.identifier.issn0213-8581spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/119079
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa biblioteca escolar se convierte en un espacio para la contribución en el desarrollo de la competencia informacional, entendida como habilidades y destrezas para localizar, evaluar, usar y comunicar información y transformarla en conocimiento. El marco normativo y curricular lo potencia. Las experiencias del CEIP Ferreries y de I'IES Juan Bau muestran cómo trabajan con sus alumnos para hacerlo más competente y autónomo en este sentido.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofGuix. 2009, n. 355, mayo ; p. 25-32spa
dc.subjectbiblioteca escolarspa
dc.subjecthabilidades de informaciónspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectlecturaspa
dc.titleLa competència informacional des de la biblioteca escolarcat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalGuixspa


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