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¿Cuándo es positiva la demora de lo positivo?
dc.contributor.author | Pérez Bonet, Gregorio | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.citation | p. 36-37 | spa |
dc.identifier.issn | 1695-4297 | spa |
dc.identifier.uri | http://cesdonbosco.com/documentos/revistaeyfd/EYFD_9.pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/118881 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Con el artículo se pretende acercar algunas reflexiones sobre el papel que desempeña el proceso conocido como ¿demora de la gratificación¿ y algunas de sus implicaciones educativas. Además de enmarcar el objeto de estudio en la sociedad de consumo, se ofrecen algunas pistas prácticas para equilibrar el efecto pernicioso de la satisfacción inmediata, y contribuir a la mejora de la autorregulación de nuestros escolares. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Educación y futuro digital. 2014, n. 9, mayo-agosto ; p. 29-37 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | consumo | spa |
dc.subject | sociedad | spa |
dc.subject | satisfacción | spa |
dc.subject | autocontrol | spa |
dc.subject | bienestar | spa |
dc.subject | psicología | spa |
dc.subject | emoción | spa |
dc.subject | realización de sí mismo | spa |
dc.title | ¿Cuándo es positiva la demora de lo positivo? | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.audience | Familias | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Educación y futuro digital | spa |