¿Cuándo es positiva la demora de lo positivo?
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2014Publicado en:
Educación y futuro digital. 2014, n. 9, mayo-agosto ; p. 29-37Resumen:
Con el artículo se pretende acercar algunas reflexiones sobre el papel que desempeña el proceso conocido como ¿demora de la gratificación¿ y algunas de sus implicaciones educativas. Además de enmarcar el objeto de estudio en la sociedad de consumo, se ofrecen algunas pistas prácticas para equilibrar el efecto pernicioso de la satisfacción inmediata, y contribuir a la mejora de la autorregulación de nuestros escolares.
Con el artículo se pretende acercar algunas reflexiones sobre el papel que desempeña el proceso conocido como ¿demora de la gratificación¿ y algunas de sus implicaciones educativas. Además de enmarcar el objeto de estudio en la sociedad de consumo, se ofrecen algunas pistas prácticas para equilibrar el efecto pernicioso de la satisfacción inmediata, y contribuir a la mejora de la autorregulación de nuestros escolares.
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