Educar, vol temps : ús del temps i pràctiques familiars
Nivel Educativo:
Ámbito general
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2003Publicado en:
Perspectiva escolar. 2003, n. 272, febrero ; p. 39-43Resumen:
La desorganización horaria ha explotado. Y lo paga todo el mundo: la familia que no encuentra su espacio en la vida y, además, se la acusa de dimitir de su función educativa. La escuela, porque, todo y mantener el tipo con su horario inflexible, acaba pagando los malos horarios de todos los otros.