Cap on s'adreça la formació permanent en la societat del coneixement? : la veu del professorat
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2009Publicado en:
Guix. 2009, n. 353, marzo ; p. 53-58Resumen:
Se presenta una experiencia que forma parte de un estudio más amplio sobre la evaluación de la formación permanente del profesorado en Valencia. Investigación que incide a valorar como la globalización y la sociedad del conocimiento están, de alguna manera, condicionando el mundo de la educación y la escuela, así como, por supuesto, la formación permanente de los profesionales de la docencia.
Se presenta una experiencia que forma parte de un estudio más amplio sobre la evaluación de la formación permanente del profesorado en Valencia. Investigación que incide a valorar como la globalización y la sociedad del conocimiento están, de alguna manera, condicionando el mundo de la educación y la escuela, así como, por supuesto, la formación permanente de los profesionales de la docencia.
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