El léxico en la clase de español
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2016Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2016, n. 17 ; 63 p.Resumen:
Se pretende cambiar la imagen preconcebida que se tiene del léxico, cuyo aprendizaje se considera aún como algo mecánico y aburrido. La memoria consta de una serie de capítulos, de los cuales los tres primeros son los más relevantes. Dichos apartados tratan la significación del concepto del léxico, y numerosas técnicas y estrategias que se pueden llevar a cabo para enseñar el léxico. En segundo lugar, se tratan temas como el uso del diccionario en clase de ELE, el vínculo entre las TICs y el léxico, y la relación existente entre el léxico y la cultura de los estudiantes. E inclusive, el análisis de una encuesta a docentes y especialistas en ELE sobre el tratamiento del léxico en las clases. Por último, se incluye una unidad didáctica sobre Velázquez y su obra maestra Las Meninas
Se pretende cambiar la imagen preconcebida que se tiene del léxico, cuyo aprendizaje se considera aún como algo mecánico y aburrido. La memoria consta de una serie de capítulos, de los cuales los tres primeros son los más relevantes. Dichos apartados tratan la significación del concepto del léxico, y numerosas técnicas y estrategias que se pueden llevar a cabo para enseñar el léxico. En segundo lugar, se tratan temas como el uso del diccionario en clase de ELE, el vínculo entre las TICs y el léxico, y la relación existente entre el léxico y la cultura de los estudiantes. E inclusive, el análisis de una encuesta a docentes y especialistas en ELE sobre el tratamiento del léxico en las clases. Por último, se incluye una unidad didáctica sobre Velázquez y su obra maestra Las Meninas
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